飛行控制“行家”成長(zhǎng)記

■陳  力  解放軍報(bào)記者  郭豐寬

藏北草原，一場(chǎng)攻防演練正緊張進(jìn)行。

海拔5000多米的雪山腳下，西藏軍區(qū)某旅一架無(wú)人機(jī)剛起飛不久，突然遭遇故障。一名中士立即前出處置，10多分鐘后，無(wú)人機(jī)再次帶著任務(wù)悄然起航。

高原上的風(fēng)越來(lái)越大，無(wú)人機(jī)飛到一定高度，操作員擔(dān)心側(cè)翻或墜機(jī)，一旁的中士語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“可以再升高10米！”

“不愧是飛行控制的‘行家’！”不久，無(wú)人機(jī)在惡劣天候中完成任務(wù)安全返航，周圍人員紛紛向該中士投以欽佩目光。

中士名叫李森。入伍后，他先后從事連隊(duì)衛(wèi)生員、軍械員兼文書等職，在每個(gè)崗位上他都踏實(shí)肯干、精益求精。

那一年，該旅接收無(wú)人機(jī)裝備，為了讓“新刃”變“利刃”，單位領(lǐng)導(dǎo)決定遴選一批敢闖敢試、會(huì)干實(shí)干的優(yōu)秀官兵，參與試飛訓(xùn)練。

面對(duì)高精尖裝備，學(xué)歷較低的李森打起了退堂鼓。領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)他：“別人行的，你也行。不論任何工作，只要盡心盡力地去做，每天都會(huì)取得一定的進(jìn)步?！?/p>

在激勵(lì)感召下，李森逐漸突破自我。連隊(duì)也根據(jù)李森的狀態(tài)，及時(shí)調(diào)整他的工作任務(wù)安排，為他創(chuàng)造良好成長(zhǎng)環(huán)境。經(jīng)過(guò)刻苦努力，李森的業(yè)務(wù)水平日漸精湛，在高海拔地區(qū)訓(xùn)練中，他成功處置2次特情。

為了挖掘更大潛能、激發(fā)更大動(dòng)力，連隊(duì)讓李森擔(dān)任班長(zhǎng)。一上任，他便帶頭開始鉆研無(wú)人機(jī)各種特情的應(yīng)對(duì)辦法……

李森的成長(zhǎng)故事，是其所在部隊(duì)官兵成長(zhǎng)成才的一個(gè)縮影?！敖o渴望成長(zhǎng)的官兵一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)，讓大家成長(zhǎng)在軍營(yíng)、建功在軍營(yíng)、圓夢(mèng)在軍營(yíng)?！蔽鞑剀妳^(qū)某旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，基于這一認(rèn)識(shí)，他們?cè)谌粘｜c(diǎn)滴中引導(dǎo)官兵認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我、超越自我、成就自我，對(duì)接使命要求、對(duì)照能力標(biāo)準(zhǔn)，推出一系列助力官兵成長(zhǎng)成才的活動(dòng)舉措。

一個(gè)火熱的軍營(yíng)，需要每一名官兵釋放自己的成長(zhǎng)熱能。在該旅，隨著越來(lái)越多的人跨進(jìn)成長(zhǎng)快車道，戰(zhàn)斗力建設(shè)也跑出了加速度。

“給我一個(gè)平臺(tái)，還你很多精彩”

——西藏軍區(qū)某旅引導(dǎo)助力官兵成長(zhǎng)成才新聞?dòng)^察

■王恩生  沈廷亮  解放軍報(bào)記者  郭豐寬

西藏軍區(qū)某旅官兵組織軍體格斗課目訓(xùn)練。 李建驕攝

作為帶兵人，既要當(dāng)伯樂(lè)，還要做搭建成才平臺(tái)的“建筑師”

在妻子、戰(zhàn)友和家鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)欽佩的目光中，被稱為“電磁尖兵”的西藏軍區(qū)某旅二級(jí)上士馬強(qiáng)走下軍區(qū)“固邊穩(wěn)藏十大標(biāo)兵”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，滾燙的淚水奪眶而出。

入伍之初，馬強(qiáng)是通信兵。力求上進(jìn)的他練體能、學(xué)理論，很快因業(yè)務(wù)過(guò)硬多次被選拔執(zhí)行重大任務(wù)。帶著榮譽(yù)回到單位，戰(zhàn)友們敲鑼打鼓迎接的場(chǎng)景讓他立志：“下次要捧回更大的獎(jiǎng)狀?！?/p>

編制體制調(diào)整，馬強(qiáng)轉(zhuǎn)崗為雷達(dá)兵。他沒(méi)想到自己從軍幾年時(shí)間，轉(zhuǎn)眼就從“專業(yè)高手”變回到“專業(yè)新手”，崗位變遷的他又一次開始當(dāng)“新兵”。

面對(duì)新裝備、新崗位、新教材，他再一次起跑。但“隔行如隔山”的“山”，并不像生活中的山那樣“只要肯攀登”就能越過(guò)。3個(gè)月后的一次摸底考核，他沒(méi)有取得理想成績(jī)。

“你能成為通信專業(yè)的行家里手，學(xué)習(xí)新專業(yè)同樣能行。”面對(duì)氣餒的馬強(qiáng)，連隊(duì)指導(dǎo)員不僅給他鼓勁打氣，還特意向旅領(lǐng)導(dǎo)推薦馬強(qiáng)，建議將其作為新專業(yè)骨干重點(diǎn)培養(yǎng)。

“給馬強(qiáng)機(jī)會(huì)，給他一個(gè)平臺(tái)，他能行！”指導(dǎo)員的話語(yǔ)，讓馬強(qiáng)有了莫大的信心與勇氣。

跨越的第一座山，是裝備操作。馬強(qiáng)對(duì)著雷達(dá)屏幕一盯就是一整天，對(duì)上萬(wàn)組信號(hào)參數(shù)反復(fù)琢磨。終于，他練就了方寸熒屏中“信號(hào)一閃而過(guò)、信息一觸即得”的眼力。

跨越的第二座山，是識(shí)破干擾迷霧。每次有大項(xiàng)演訓(xùn)任務(wù)，旅里便會(huì)協(xié)調(diào)送馬強(qiáng)到演兵場(chǎng)，借機(jī)練兵，他也因此積累了一大批應(yīng)用數(shù)據(jù)，錘煉了打仗本領(lǐng)。

跨越第三座山、第四座山……

“昔日的業(yè)務(wù)大拿馬強(qiáng)，又強(qiáng)起來(lái)了?！瘪R強(qiáng)攻克了一個(gè)個(gè)難關(guān)、捧回了一座座獎(jiǎng)杯、獲得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，他成功的轉(zhuǎn)型經(jīng)歷也贏得戰(zhàn)友一聲聲喝彩。

中士旦巴多吉，一名普通的藏族戰(zhàn)士，入伍時(shí)連漢語(yǔ)都講得磕磕巴巴。

上級(jí)選派人員參加國(guó)際比武的通知下發(fā)到該旅，全旅官兵拉出來(lái)在賽場(chǎng)“溜一溜”，旦巴多吉奪得第一名。

“選的人是代表國(guó)家軍隊(duì)形象，他普通話不好，還有外語(yǔ)要求”“不行可以學(xué)。出國(guó)比賽的機(jī)會(huì)給他，他一定行”……面對(duì)質(zhì)疑，旅領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持將他送上國(guó)際比武的賽道。

消息傳回，旦巴多吉參加的項(xiàng)目獲得團(tuán)體第一名。全旅沸騰了，旦巴多吉不僅為單位爭(zhēng)光，更為國(guó)家和軍隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

“如果我不參軍，沒(méi)有軍隊(duì)這個(gè)大平臺(tái)，我可能還是那個(gè)放牛娃……”旦巴多吉站在全旅官兵面前分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，真情流露。

“只要看準(zhǔn)官兵的努力和特長(zhǎng)，給他一個(gè)平臺(tái)和機(jī)會(huì)，他一定能綻放出最美麗的一面?！甭妙I(lǐng)導(dǎo)坦言，俗話說(shuō)千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。而作為帶兵人，既要當(dāng)伯樂(lè)，還要做搭建成才平臺(tái)的“建筑師”。

前不久，該旅組織大比武，連隊(duì)干部堅(jiān)持讓潛力苗子、下士陳子俊參加某項(xiàng)比賽，結(jié)果他一舉打破旅紀(jì)錄。

一次又一次新成績(jī)的取得，讓全旅官兵明白：“只要努力，每個(gè)人的才華都能顯現(xiàn)。”

每名官兵都是一顆星，關(guān)鍵是如何讓他們發(fā)出光和熱

都說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光”，中士楊志國(guó)在一次偶然的機(jī)會(huì)中，小小的“閃亮”了一下。

一次營(yíng)隊(duì)上教育課，播放課件的顯示屏突然熄滅，大家一籌莫展。楊志國(guó)自告奮勇上前，搗鼓了幾下，顯示屏便恢復(fù)正常。

“楊志國(guó)會(huì)維修電器？！”這一幕讓戰(zhàn)友們瞪大雙眼。昔日普普通通的同年兵搖身一變，成了眾人佩服的對(duì)象。

原來(lái)，入伍前從事維修專業(yè)的楊志國(guó)，下連時(shí)被分配到了警衛(wèi)勤務(wù)連。會(huì)維修電子器材，在該旅可是緊缺人才。旅領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵑螅瑢ｉT為楊志國(guó)召開調(diào)動(dòng)協(xié)商會(huì)，為他調(diào)整專業(yè)崗位。

調(diào)整了專業(yè)崗位的楊志國(guó)，很快大放異彩。去年該旅參加上級(jí)組織的演練，負(fù)責(zé)技術(shù)保障的楊志國(guó)，為演練貢獻(xiàn)了不少力量。演練回來(lái)，楊志國(guó)成了戰(zhàn)友們口中的“專家”。他沒(méi)想到，一直默默無(wú)聞的自己，居然也會(huì)“成名成家”。

“每名官兵都是一顆星，關(guān)鍵是如何讓他們發(fā)出光和熱?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，他們?yōu)閹椭俦砷L(zhǎng)成才，量身訂做了“給我一個(gè)平臺(tái)，還你很多精彩”活動(dòng)。

“在基層部隊(duì)，像馬強(qiáng)、旦巴多吉、楊志國(guó)一樣的官兵還有很多，他們?nèi)狈Φ牟皇悄芰Γ且粋€(gè)機(jī)會(huì)。”一位旅領(lǐng)導(dǎo)道出搭建這一平臺(tái)的初衷，幫助每名有能力、有夢(mèng)想，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)施展的官兵充分“綻放”自我。

今年五一晚會(huì)演出，中士彭怡潔登臺(tái)為大家獻(xiàn)上一支美輪美奐的舞蹈，讓戰(zhàn)友們對(duì)她刮目相看。

彭怡潔從孩童時(shí)就開始練習(xí)舞蹈，一直希望有朝一日能站在大舞臺(tái)上，把舞蹈的美展示給大家。穿上軍裝扛起鋼槍走上訓(xùn)練場(chǎng)，她未曾向身邊人透露自己的特長(zhǎng)。

活動(dòng)中，全旅開展了一次“實(shí)力”大摸底，掌握了解官兵的職業(yè)技能鑒定等證書，拉單列表梳理旅隊(duì)官兵專業(yè)特長(zhǎng)，旨在把機(jī)會(huì)給予每一個(gè)能干事、干成事的人。

在旅機(jī)關(guān)牽頭統(tǒng)籌、大力推動(dòng)下，“那個(gè)射擊很厲害的”“那個(gè)100米突破紀(jì)錄的”“那個(gè)會(huì)彈鋼琴的”……各行各業(yè)的骨干被梳理出來(lái)，囊括了軍事、體育、藝術(shù)和技能四大類50余項(xiàng)的專業(yè)“大拿”。

彭怡潔的舞蹈特長(zhǎng)不再是秘密。就這樣，每次舉行“兵演兵”文藝活動(dòng)，機(jī)關(guān)都會(huì)抽調(diào)擁有舞蹈專業(yè)三級(jí)證書的彭怡潔作為骨干力量參加。

近年來(lái)，該旅依托軍事訓(xùn)練“五小活動(dòng)”、群眾性文體活動(dòng)等廣泛開展軍體培訓(xùn)班、文藝特長(zhǎng)班、“五小工”培訓(xùn)等各類培訓(xùn)活動(dòng)11個(gè)班次，積極推動(dòng)、鼓勵(lì)官兵們“爭(zhēng)當(dāng)骨干、創(chuàng)破紀(jì)錄”。

“一個(gè)人可以平凡，但絕不可以平庸?！币粫r(shí)間，奮斗成為全旅官兵共同的追求。

一片成才沃土，需要共同澆灌也需要共同守護(hù)

“皚皚白雪映照初心，巍巍高原見證執(zhí)著。二十余載勤學(xué)苦練，鍛造電磁利劍；三十多次真打?qū)崅?，屢建勝?zhàn)奇功。普通一兵也能逆襲高精尖，雪域沙場(chǎng)更能淬煉英雄膽。電抗精兵心系打贏、不辱使命！”

這是該旅一級(jí)軍士長(zhǎng)劉茂被評(píng)為陸軍“四有”新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵時(shí)，組委會(huì)為他撰寫的頒獎(jiǎng)詞。

劉茂常說(shuō)：“我想攻克的永遠(yuǎn)是‘下一關(guān)’，我要打贏的永遠(yuǎn)是‘下一仗’！”轉(zhuǎn)眼間，這位制勝電磁疆場(chǎng)的“士兵專家”即將服役期滿。

工作中結(jié)識(shí)這名“士兵專家”的地方企業(yè)聽說(shuō)劉茂即將退役，盛情邀請(qǐng)他加入。面對(duì)地方企業(yè)給出的條件，劉茂直言：“是部隊(duì)培養(yǎng)了我、成就了我。只要部隊(duì)需要，我會(huì)申請(qǐng)延期服役，繼續(xù)留隊(duì)為部隊(duì)做貢獻(xiàn)。”

劉茂是抽組人員組建該旅時(shí)，才進(jìn)入高原的。因愛好鉆研，學(xué)習(xí)刻苦，逐漸成長(zhǎng)為演訓(xùn)場(chǎng)上一把好手。這些年，旅里創(chuàng)造機(jī)會(huì)送學(xué)、參演、壓擔(dān)子，讓劉茂快速成長(zhǎng)。

劉茂不負(fù)眾望。他先后自學(xué)30余本專業(yè)書籍，手繪出7本電路圖，熟練掌握20余種類型的通信、電子對(duì)抗裝備基本原理和技戰(zhàn)術(shù)性能，成為名副其實(shí)的理論、技術(shù)、裝備的“劉三通”。

而今單位提及劉茂，人人都豎大拇指。劉茂常說(shuō)：“沒(méi)有好的平臺(tái)，沒(méi)有部隊(duì)的培養(yǎng)，我不會(huì)發(fā)出這樣的光。現(xiàn)在我要做的就是多帶隊(duì)伍、多傳經(jīng)驗(yàn)，為部隊(duì)這片成才沃土貢獻(xiàn)我的能量?！?/p>

一片成才沃土，需要共同澆灌也需要共同守護(hù)。上等兵貢覺(jué)入伍后，就聽說(shuō)了班長(zhǎng)旦巴多吉的奮斗故事。

面對(duì)難得的機(jī)會(huì)，貢覺(jué)主動(dòng)向旦巴多吉求教。旦巴多吉帶動(dòng)貢覺(jué)一起訓(xùn)練，貢覺(jué)也迅速成長(zhǎng)為訓(xùn)練尖子。前不久，貢覺(jué)在軍事體育訓(xùn)練考核中，被評(píng)定為特三級(jí)。

旦巴多吉經(jīng)常引導(dǎo)貢覺(jué)，告訴他要在單位的成長(zhǎng)沃土上扎根，善于將平臺(tái)優(yōu)勢(shì)吸收轉(zhuǎn)化為自己的能力和價(jià)值，為未來(lái)的發(fā)展積蓄能量；又要為這片成長(zhǎng)沃土貢獻(xiàn)能量，共同守護(hù)，促使個(gè)人能力和單位發(fā)展雙提升，形成相互促進(jìn)的良性循環(huán)。

作為同一個(gè)連隊(duì)的兩名班長(zhǎng)，旦巴多吉和李忠斌，一個(gè)是軍事標(biāo)兵，一個(gè)是體育尖子。旦巴多吉強(qiáng)項(xiàng)是長(zhǎng)跑，李忠斌體能耐力好，相互比拼、相互幫助、共同提高。旦巴多吉在國(guó)際比武中5個(gè)項(xiàng)目奪魁，李忠斌則在全旅軍事體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上包攬3項(xiàng)第一。

今年，2人同時(shí)被選拔參加國(guó)際比武任務(wù)。旦巴多吉邀請(qǐng)李忠斌一起滑雪，為比武做準(zhǔn)備?？粗钪冶笤谘┥巷w馳的矯健模樣，旦巴多吉由衷贊嘆，心底的激情再度點(diǎn)燃，冰雪賽道上，兩道身影你追我趕……

李忠斌在日記里寫道：“我慶幸，成才的路上，有這樣的陪伴，我會(huì)走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)?！?/p>