搜索 解放軍報(bào)

展現(xiàn)探索之旅 感悟熱血青春

來(lái)源:中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 作者:謝子元 責(zé)任編輯:王韻
2024-09-09 17:05:46

展現(xiàn)探索之旅 感悟熱血青春

■謝子元

電影《出發(fā)》海報(bào)。劇組提供

今年7月初,多部紅色題材電影亮相中宣部電影局暑期電影片單發(fā)布會(huì)。其中,由瀟湘電影集團(tuán)、中國(guó)美術(shù)學(xué)院等單位聯(lián)合推出的電影《出發(fā)》,取材于1917年暑假青年學(xué)子毛澤東與同學(xué)蕭子升歷時(shí)40余天,徒步長(zhǎng)沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽(yáng)、沅江五縣游學(xué)考察的故事,著重呈現(xiàn)毛澤東在探索真理過(guò)程中表現(xiàn)出的執(zhí)著、大膽和感受到的困惑、迷茫,展現(xiàn)了毛澤東立志讀社會(huì)無(wú)字大書(shū)、探尋救國(guó)救民大本大源的青春風(fēng)采。影片融合公路片電影類(lèi)型和詩(shī)性電影表達(dá)方式,結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)水墨山水長(zhǎng)卷繪畫(huà)風(fēng)格,塑造了更加立體、生動(dòng)的青年毛澤東形象。

毛澤東在湖南第一師范學(xué)校讀書(shū)時(shí)說(shuō):丈夫要為天下奇,即讀奇書(shū),交奇友,創(chuàng)奇事,做一個(gè)奇男子。同學(xué)們因此叫他“毛奇”。片中的青年毛澤東,“奇”在其仁。游學(xué)啟程,湘江渡船上,毛澤東非常關(guān)照攜子尋夫的年輕女子,幫她照料生病的小孩。露宿河灘,深夜聽(tīng)聞老人找尋孫兒的呼喊聲,毛澤東一躍入河,助其尋溺水兒童。到訪何叔衡家,面對(duì)橫行鄉(xiāng)里的民團(tuán)隊(duì)長(zhǎng),毛澤東直斥其只管自己吃好,不顧?quán)l(xiāng)鄰死活。夜宿密印寺,毛澤東和蕭子升為窮苦人一一寫(xiě)香包。在剛發(fā)過(guò)洪水又遭軍閥混戰(zhàn)的沅江,毛澤東執(zhí)意要深入災(zāi)區(qū)了解實(shí)情。這種“仁”,成為他后來(lái)為勞苦大眾謀解放的思想情感發(fā)端。

“奇”在其膽,影片還著力展現(xiàn)了青年毛澤東的過(guò)人膽識(shí)。毛澤東聽(tīng)說(shuō)有人從浙江杭州步行抵達(dá)打箭爐(今四川康定),便決意效仿,只帶一支筆、不帶一分錢(qián),“把河灘當(dāng)床、藍(lán)天當(dāng)帳幔、月亮當(dāng)燈籠”,與蕭子升徒步研學(xué)。他倆行走山間,遇到一隊(duì)馬幫。毛澤東主張跟上馬幫,因?yàn)樗麄円?jiàn)識(shí)廣,能向他們了解更多社會(huì)實(shí)情。蕭子升則覺(jué)得馬幫蠻橫,遠(yuǎn)離為宜。后來(lái),他倆果然受到馬幫欺辱,但毛澤東那種“偏向虎山行”的膽氣,躍然于銀幕之上。暴雨雷電來(lái)臨,毛澤東端坐水缸中,高呼:“迅雷一震,陰翳皆開(kāi)。練猛烈,練敢為,練無(wú)畏。”其雄豪之氣,愈加觸動(dòng)人心。蕭子升跌落山谷受傷后,他倆得到益陽(yáng)縣知事資助的返程船票。毛澤東不顧蕭子升勸說(shuō),堅(jiān)持要獨(dú)自深入沅江災(zāi)區(qū)探訪災(zāi)情。片尾,毛澤東在眾難民勸阻聲中,冒著洪峰泅渡過(guò)江。毛澤東青年時(shí)期的膽略,與他后來(lái)愈受挫折愈奮起的大無(wú)畏革命精神,可謂一脈相承。

“奇”在其智。作為湖南第一師范學(xué)校的學(xué)子,毛澤東博覽群書(shū),又決意深入社會(huì)搞調(diào)查,研讀社會(huì)無(wú)字大書(shū),此為一種大智慧。在與馬幫斗爭(zhēng)中,毛澤東以雨傘為武器,擒住帶頭人,解救了被扣留的蕭子升。二人到安化后,聞知夏默庵是位飽學(xué)之士,便前去拜訪。遭拒后,毛澤東憑借其文采,巧對(duì)夏默庵所出上聯(lián)?!熬G楊枝上鳥(niǎo)聲聲,春到也,春去也;清水池中蛙句句,為公乎,為私乎”,毛澤東對(duì)的下聯(lián)工整嚴(yán)謹(jǐn),且運(yùn)用了典故,夏默庵開(kāi)門(mén)納見(jiàn)。與密印寺方丈的深談,則使毛澤東領(lǐng)悟到“天下的事天下求”,必須探求大本大源,從改造個(gè)體思想切入,變革全國(guó)思想。與安化籍同學(xué)的野炊中,毛澤東從山林石碑上讀出老百姓對(duì)領(lǐng)頭抗稅者的由衷感念,這與官方文獻(xiàn)對(duì)鎮(zhèn)壓民變者歌功頌德形成強(qiáng)烈反差。毛澤東進(jìn)而認(rèn)識(shí)到,要獲得人民擁護(hù),必須懂得民心?!冻霭l(fā)》中的毛澤東,是一名沉浸在中國(guó)傳統(tǒng)文化和西學(xué)新知中的新青年。片名“出發(fā)”,不僅指毛澤東游學(xué)之路的出發(fā),而且蘊(yùn)含著其走上革命道路的啟航。

在藝術(shù)表現(xiàn)上,《出發(fā)》探索了公路片與詩(shī)性電影相結(jié)合的創(chuàng)作路徑。影片按照毛澤東、蕭子升游學(xué)路線(xiàn),擷取相關(guān)情節(jié)來(lái)講述,除兩位主角外,其他人物皆隨情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)、離開(kāi)。這種敘事手法正是公路片的特色,通常要一條思想情感線(xiàn)來(lái)貫穿。影片的主線(xiàn),是兩位主人公對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人民疾苦認(rèn)識(shí)逐步深化的過(guò)程。在美術(shù)特色和視覺(jué)效果上,影片從水墨淡彩過(guò)渡到灰暗的暗色調(diào),甚至以黑白片方式呈現(xiàn),畫(huà)面水汽氤氳、霧靄彌漫,契合影片表現(xiàn)的“國(guó)家壞到了極處,人民苦到了極處,社會(huì)黑暗到了極處”的時(shí)代背景。鏡頭緊隨人物行動(dòng),隨物賦形,以大景深、中遠(yuǎn)景別、長(zhǎng)鏡頭,融入諸多層次豐富的自然山水實(shí)景,宛若一幅中國(guó)山水長(zhǎng)卷,在銀幕上徐徐鋪展。片尾還借鑒長(zhǎng)卷美術(shù)作品《流民圖》的表現(xiàn)手法,展現(xiàn)洪災(zāi)戰(zhàn)亂后的破敗泥濘,畫(huà)面極具雕塑質(zhì)感,動(dòng)人心魄。詩(shī)情畫(huà)意、意韻悠長(zhǎng)的傳統(tǒng)審美風(fēng)范,增強(qiáng)了影片的藝術(shù)感染力。

毛澤東面對(duì)戰(zhàn)亂洪災(zāi)后流民遍地、一派荒蕪的場(chǎng)景,顯得無(wú)比震驚、憤懣、迷茫、彷徨,影片在此時(shí)收尾。青年學(xué)子,徒步千里,見(jiàn)世間萬(wàn)象、民生百態(tài),激發(fā)探索救國(guó)救民道路之志,這樣的結(jié)尾意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

總的看,影片力求展現(xiàn)偉人的真實(shí)面貌,豐富了青年毛澤東的銀幕形象。今年,在大學(xué)生電影節(jié)上,《出發(fā)》作為開(kāi)幕影片被重點(diǎn)推薦。在“出發(fā)”的引領(lǐng)下,青年毛澤東那種毅然決然的自信與篤定也點(diǎn)燃了當(dāng)代青年學(xué)子內(nèi)心的火種。

分享到