海軍某大隊(duì)創(chuàng)新法紀(jì)教育模式
“模擬法庭”擊槌開庭
解放軍報(bào)訊 朱一未、吳宇宣報(bào)道：“法庭工作準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)審判長(zhǎng)主持開庭……”日前，海軍某大隊(duì)禮堂內(nèi)，隨著法槌敲響，一場(chǎng)結(jié)合酒駕醉駕案例組織的模擬法庭拉開帷幕。其間，官兵通過再現(xiàn)法庭調(diào)查、舉證質(zhì)證、法庭辯論等庭審流程，在切身參與中加深對(duì)法紀(jì)知識(shí)的理解。這是該大隊(duì)創(chuàng)新形式開展法紀(jì)教育、增強(qiáng)官兵法紀(jì)觀念的一個(gè)縮影。
“只有敲準(zhǔn)教育鼓點(diǎn)，才能激發(fā)思想共鳴?！痹摯箨?duì)保衛(wèi)干事丁潤(rùn)介紹，當(dāng)前，青年官兵思想日趨多元，如果教育形式單一就難以取得理想的效果。為此，該大隊(duì)黨委創(chuàng)新法紀(jì)教育模式，探索開展模擬法庭活動(dòng)，聚焦典型案例，引導(dǎo)官兵在判案、辯論中學(xué)法用法，沉浸式領(lǐng)悟法理，增強(qiáng)法紀(jì)教育實(shí)效。
筆者了解到，為籌劃開展模擬法庭，該大隊(duì)邀請(qǐng)駐地司法專家參與指導(dǎo)；以各類真實(shí)案例為藍(lán)本設(shè)計(jì)組織庭審現(xiàn)場(chǎng)，官兵按照審判長(zhǎng)、審判員、書記員等職責(zé)進(jìn)行任務(wù)分工，“角色扮演”式參與到庭審各個(gè)階段，通過陳述、答辯、舉證、質(zhì)證、辯論等環(huán)節(jié)，切身體驗(yàn)法治實(shí)踐過程。
此外，他們廣泛開展“微法庭”“微課堂”討論交流活動(dòng)，邀請(qǐng)地方律師為官兵開展法律教育、答疑解惑；開設(shè)法律服務(wù)站和法律咨詢熱線，積極協(xié)調(diào)解決官兵涉法難題；建設(shè)普法宣講隊(duì)伍，警示教育官兵知敬畏、存戒懼、守底線，不斷推動(dòng)法紀(jì)教育入腦入心。
“法庭可以模擬，人生不能重來。只有知法學(xué)法，才能守法用法?！睉?zhàn)士汪柏利說，前不久，他的家人因征地拆遷問題而苦惱。在大隊(duì)開展的普法活動(dòng)中，他學(xué)習(xí)了相關(guān)維權(quán)知識(shí)，及時(shí)向單位法律服務(wù)站求助，經(jīng)多方協(xié)調(diào)幫助后順利解決難題，汪柏利心里的石頭終于落了地。
以法潤(rùn)兵心，知法促打贏。一系列舉措讓官兵認(rèn)識(shí)到學(xué)法懂法的必要性，尊法學(xué)法守法用法意識(shí)進(jìn)一步提升。據(jù)介紹，下一步，該大隊(duì)將持續(xù)探索創(chuàng)新法紀(jì)教育模式，采用官兵喜聞樂見的教育手段，扎實(shí)引導(dǎo)官兵將遵規(guī)守紀(jì)刻印在心、落實(shí)到行動(dòng)中，切實(shí)讓法紀(jì)教育服務(wù)于練兵備戰(zhàn)。
