北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)——

“課題牽引”激發(fā)官兵創(chuàng)新活力

■許韶玉  秦政緯  解放軍報記者  孫興維

輸入數(shù)據(jù)、生成堆碼圖、開始裝載……近日，北京衛(wèi)戍區(qū)某團(tuán)保障分隊訓(xùn)練現(xiàn)場，彈藥庫駐庫干部劉墨生運用官兵研發(fā)的“彈藥運力測算智能輔助系統(tǒng)”，快速計算出運載彈藥所需車輛的型號數(shù)量，并實時生成裝載示意圖，很快完成彈藥調(diào)運的前期準(zhǔn)備工作。

“這款系統(tǒng)快速、精準(zhǔn)、直觀，能夠縮短運力計算用時、減少裝載錯誤、降低安全風(fēng)險?！毕到y(tǒng)設(shè)計者陳助理介紹，團(tuán)隊結(jié)合開展“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新”活動，制訂了專業(yè)技術(shù)骨干課題牽引式培養(yǎng)方法，讓他的許多想法變成了現(xiàn)實。

此前，彈藥調(diào)運過程中計算用時較長，而且容易出錯，制約了團(tuán)隊保障能力提升，陳助理因此萌生了解決問題的想法。但由于平時業(yè)務(wù)工作繁忙，用在研究攻關(guān)上的時間精力有限，再加之專業(yè)知識和技術(shù)所限，想法一直未能兌現(xiàn)。

一次人才培養(yǎng)座談會上，陳助理以彈藥調(diào)運工作中存在的困難和解決辦法為例，提出在基層自發(fā)開展的“三小”活動中，普遍存在設(shè)備器材落后、專業(yè)技術(shù)局限等問題，容易影響官兵參與創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性。

有相同感受的，還有某連一級上士張光義。從事修理專業(yè)10年多，他研發(fā)出多項實用可靠的修理和教學(xué)工具，被戰(zhàn)友稱為“軍營發(fā)明家”。然而在研究制作一件野戰(zhàn)便攜式裝備時，他卻遇到不小難題——由于需要制作一個特殊接頭，他只能利用休息時間請假前往維修工廠，找專業(yè)車工鉗工幫忙，但問題始終沒有得到完全解決。直到他被選送到院校培訓(xùn)后，才在教員的幫助下制作出所需接頭。

“當(dāng)野戰(zhàn)便攜式裝備被制作出來并應(yīng)用到實戰(zhàn)中后，我很感慨，如果有一個專業(yè)團(tuán)隊，大家能共享各種資源，那制約戰(zhàn)斗力提升的一些難題可能早就被解決了?！睆埞饬x說。

“沒有固定集中的研究時間，大家更多是靠個人的愛好，還需要經(jīng)常犧牲自己的休息時間”“有時沒有現(xiàn)成的材料，還需要自己花錢購買或制作”……座談中，其他官兵也紛紛道出困難。

“作為裝備的使用者，基層官兵對裝備存在的問題最有發(fā)言權(quán)。大家有主動解決的想法和能力十分難能可貴，決不能讓時間不足、經(jīng)費短缺等因素，成為解決問題的阻力。”聽了大家的發(fā)言，該團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示要尊重和保護(hù)官兵首創(chuàng)精神，有針對性地解決現(xiàn)實困難，激發(fā)官兵創(chuàng)新創(chuàng)造的活力動力。

此前，由于基層存在教學(xué)資源匱乏、研發(fā)時間不足、經(jīng)費短缺等問題，官兵在“三小”活動中有時不夠積極。團(tuán)隊研究后，決定組織開展專業(yè)技術(shù)骨干課題牽引式培養(yǎng)活動，由團(tuán)主官牽頭，對阻礙部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)的難題拉單列表，逐個確定課題；圍繞訓(xùn)練保障、裝備改進(jìn)等方面難題，在全團(tuán)范圍內(nèi)遴選專業(yè)技術(shù)強(qiáng)、研發(fā)經(jīng)驗足的專業(yè)技術(shù)骨干認(rèn)領(lǐng)課題，成立科技工作站，按照課題類別和工作量大小，下?lián)軐ｍ椊?jīng)費，提供必要支持。

為保證研究成果與戰(zhàn)場需求無縫連接，團(tuán)機(jī)關(guān)相關(guān)部門從研究立項開始就加強(qiáng)把關(guān)督導(dǎo)，注重結(jié)合練兵備戰(zhàn)實踐優(yōu)化完善，保證各項課題順利完成。

記者來到某科技工作站，某連史連長正與組員研究一項新課題。去年，他帶隊研究制作的某件應(yīng)急搶修設(shè)備，可以在車輛發(fā)生故障時外接油門，幫助車輛繼續(xù)行駛。該設(shè)備應(yīng)用于團(tuán)隊各項訓(xùn)練后，受到官兵好評。

入伍前就在大學(xué)里有多項小發(fā)明的下士任理才，今年加入了史連長所在的課題組?！坝?xùn)練中遇到問題，不能總依賴別人解決。”他欣喜地說，現(xiàn)在有政策制度作為支撐，戰(zhàn)友們鉆研的時間和勁頭更足了，解決問題和服務(wù)保障能力得到明顯提升。

“課題牽引”激活基層創(chuàng)新的一池春水。教學(xué)場上，支援保障分隊使用官兵革新的教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行專業(yè)講解；修理車間，官兵使用自研的便攜式超聲波清洗工具清洗儀器，維護(hù)保養(yǎng)時間大幅縮短……記者了解到，截至目前，該團(tuán)已有10余項基層連隊的創(chuàng)新成果被推廣運用到練兵一線，多個制約備戰(zhàn)打仗的難題得到破解。下一步，他們將對官兵參與“三小”活動的情況進(jìn)行記錄整理，作為考核、晉升、評定技術(shù)職稱的一項參考，持續(xù)激發(fā)官兵參與科技創(chuàng)新的熱情動力。

延伸思考

既防“冰鍋冷灶”，也防“遍地冒煙”

■馮  升

近年來，各單位為鼓勵官兵開展創(chuàng)新創(chuàng)造制訂了不少方法措施，并取得了一定成效。但我們同時了解到，工作實踐中，個別官兵雖能積極申報課題研究，但后來卻“沒了下文”；有些小發(fā)明雖能通過成果評審，但最終被“束之高閣”……原因很簡單：不符合基層科研創(chuàng)新的實際。

誠然，基層官兵長期在訓(xùn)練和裝備運用一線，對練兵備戰(zhàn)存在的問題認(rèn)識更清晰、感受更直接，立足本職搞科技創(chuàng)新，有著天然優(yōu)勢。但需要看到的是，基層官兵時間精力有限、知識結(jié)構(gòu)各異，搞創(chuàng)新研究并非主責(zé)主業(yè)，在開展科研時存在不少矛盾問題。這提醒我們，在開展“三小”活動中，必須引導(dǎo)官兵立足現(xiàn)有條件、現(xiàn)有裝備以及本職崗位，從部隊能做的事做起，從能干的事干起，切不可好高騖遠(yuǎn)、貪大求全。各單位在研究確定參與單位和人員時，也應(yīng)科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃，既避免事不關(guān)己的“冰鍋冷灶”，也防止一哄而上的“遍地冒煙”，造成資源浪費、低層次循環(huán)。

工作實踐中，各單位要加強(qiáng)對“三小”活動的規(guī)范引導(dǎo)，制訂完善服務(wù)性政策制度，更好挖掘和調(diào)動廣大官兵中蘊(yùn)藏的智慧力量。同時，要堅決杜絕形式主義，確?！昂娩撚迷诘度猩稀?，讓花錢不多、部隊需要、簡單實用的革新創(chuàng)造真正服務(wù)基層，讓基層官兵參與科技創(chuàng)新的行為更規(guī)范、力量更持久，為部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)注入不竭動力。