第七十七集團(tuán)軍某旅一名班長(zhǎng)帶兵經(jīng)歷給人的啟迪——
帶兵要知兵 愛(ài)兵要尊兵
■杞衛(wèi)東 楊 勇
日前，第77集團(tuán)軍某旅某營(yíng)組織單杠臂屈伸課目比武，新兵張?jiān)捶灞憩F(xiàn)出色，取得第三名的好成績(jī)，榮登軍事訓(xùn)練“龍虎榜”。成績(jī)公布后，班長(zhǎng)張志雄臉上露出欣慰的笑容。
張志雄帶過(guò)不少新兵，有豐富的帶兵經(jīng)驗(yàn)。春季入伍新兵下連后，張志雄與他們逐一談心交流，根據(jù)每名新兵的特長(zhǎng)量身定制成長(zhǎng)路線圖，準(zhǔn)備讓他們?cè)诓筷?duì)“大顯身手”。
前不久，連隊(duì)計(jì)劃更換宣傳展板，張志雄主動(dòng)向指導(dǎo)員推薦人選：“我們班新兵張?jiān)捶謇L圖功底扎實(shí)，這個(gè)任務(wù)交給他準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)?！?/p>
果然，張?jiān)捶謇L制的宣傳展板構(gòu)思精巧、美觀大氣，受到連隊(duì)官兵一致好評(píng)。張志雄也為張?jiān)捶宓木时憩F(xiàn)感到高興。此后，每當(dāng)營(yíng)連有類似任務(wù)，張志雄都會(huì)大力推薦張?jiān)捶濉Ｒ粫r(shí)間，張?jiān)捶宄闪诉B隊(duì)知名的“小能人”。
然而，此后事情的發(fā)展，卻出乎張志雄的意料。
又一次任務(wù)來(lái)臨，當(dāng)張志雄再次找到張?jiān)捶鍟r(shí)，他有些不情愿：“班長(zhǎng)，連隊(duì)‘小能人’挺多的，能不能把任務(wù)交給其他戰(zhàn)友？”
“發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)擔(dān)負(fù)大項(xiàng)任務(wù)，對(duì)你的成長(zhǎng)進(jìn)步很有幫助……”讓張志雄沒(méi)想到的是，面對(duì)這番“我是為你好”的苦心，張?jiān)捶宓臒崆閰s大不如前，勉強(qiáng)受領(lǐng)了任務(wù)。從那以后，張志雄發(fā)現(xiàn)，張?jiān)捶彘_(kāi)始有意無(wú)意地“躲”著自己，承擔(dān)任務(wù)的積極性明顯下滑。
是什么原因造成思想波動(dòng)？一天晚上，張?jiān)捶灏磻T例向張志雄匯報(bào)思想時(shí)，張志雄拋出了縈繞心中的疑惑。
面對(duì)班長(zhǎng)的詢問(wèn)，張?jiān)捶濯q豫再三，最終袒露心聲：“班長(zhǎng)，我知道你是真心為我好，但這段時(shí)間我頻繁為營(yíng)里、連里做展板，占用了不少訓(xùn)練時(shí)間，影響了訓(xùn)練成績(jī)?！?/p>
原來(lái)，張?jiān)捶宓母赣H也曾是一名軍人，在部隊(duì)時(shí)參加過(guò)不少大項(xiàng)比武，多次立功受獎(jiǎng)。受父親的影響，張?jiān)捶鍙男×⒅緟④妶?bào)國(guó)。從穿上軍裝那天起，他就一心想在比武場(chǎng)上建功立業(yè)。張?jiān)捶甯嬖V班長(zhǎng)，盡管個(gè)人特長(zhǎng)受到認(rèn)可讓他很有成就感，但他更渴望在戰(zhàn)友中樹(shù)立起“訓(xùn)練尖子”的形象。下連之初，張?jiān)捶寰徒o自己制訂了周密的體能訓(xùn)練計(jì)劃，卻因承擔(dān)公差任務(wù)而不得不中斷，這讓他有了心結(jié)。
一番推心置腹的交流，讓張志雄開(kāi)始重新審視自己的“帶兵經(jīng)驗(yàn)”。以前，他總覺(jué)得自己“為新兵好”，新兵就應(yīng)當(dāng)理解自己的“苦心”，并按照他制訂的成長(zhǎng)路線圖往前走。張?jiān)捶宓摹俺砷L(zhǎng)煩惱”讓他明白，新時(shí)代的新兵有理想、有追求，帶好他們首先要學(xué)會(huì)尊重他們的想法，鼓勵(lì)他們結(jié)合自身實(shí)際“做最好的自己”。帶兵要知兵，了解并知曉他們的內(nèi)心想法；愛(ài)兵要尊兵，不能代替他們做選擇，阻礙他們的成長(zhǎng)奮斗。
這次談心交流結(jié)束后，張志雄為張?jiān)捶逯匦轮朴営?xùn)練計(jì)劃，并傳授訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，幫助他快速提高訓(xùn)練成績(jī)。訓(xùn)練成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步后，張?jiān)捶暹€積極為營(yíng)連濃厚強(qiáng)軍文化氛圍出謀劃策，培養(yǎng)幫帶了一批文化骨干。
“作為帶兵人，不僅要看到新兵‘能干啥’，更要知道新兵‘想干啥’，將其夢(mèng)想追求和個(gè)人特長(zhǎng)有效結(jié)合，才能因材施教、因勢(shì)利導(dǎo)，加速新兵成長(zhǎng)?！比胍?，張志雄坐在學(xué)習(xí)室內(nèi)，梳理總結(jié)帶兵感悟，在帶兵日記中鄭重寫下這段話。
