一人多幫手， 走好“官之初”

——東部戰(zhàn)區(qū)陸軍部隊少尉排長成長經(jīng)歷微觀察③

■楊  光  余睿喆  解放軍報特約記者  高駿峰

   謝  巖繪

“右翼攻擊受阻，穿插分隊快速前出！”夜色正濃，東部戰(zhàn)區(qū)陸軍某旅訓(xùn)練場激戰(zhàn)正酣，少尉排長李沖沖帶領(lǐng)分隊悄然穿插至“敵”后，一舉搗毀其火力點。事后復(fù)盤，李沖沖沒有亮擺成績，而是指出自身存在的多個問題短板，營連主官聽后頻頻點頭。

“我能有今天的表現(xiàn)，主要得益于戰(zhàn)友們的悉心幫帶?！崩顩_沖說，畢業(yè)剛到連隊，上級就給他指定了導(dǎo)師、師傅和對手。

根據(jù)崗位特點和能力需求，精準(zhǔn)配備成長幫手，是該旅探索推出的少尉排長培養(yǎng)新模式。該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，這些幫手各有分工，其中導(dǎo)師用來指明成長方向，師傅用來強化技能本領(lǐng)，對手用來激發(fā)前進動力，旨在通過全方位幫帶、全過程引領(lǐng)，為少尉排長走好“官之初”的每一步打牢能力基礎(chǔ)。

記者了解到，受益于這種培養(yǎng)模式，像李沖沖這樣下連不久便在本職崗位嶄露頭角的少尉排長，在該旅還有不少。

如今已成長為中尉的排長李亞然，是大學(xué)生士兵提干，在同批少尉排長中年齡最大，與所在連連長同歲。剛下連時，為了幫助他快速成長，旅里特意指定營教導(dǎo)員當(dāng)他的導(dǎo)師。

一次訓(xùn)練考核，由于考慮不周，他在組織實施中出了岔子，被連長點名批評。雖然知道是自己的問題，但看到與同齡人之間的能力差距，他心里很不是滋味。

熱愛軍營、渴望在部隊建功立業(yè)，是李亞然參軍入伍的初心。然而自身年齡上的劣勢，讓他對前途產(chǎn)生了迷茫。

注意到李亞然的變化，他的導(dǎo)師很快行動起來?！澳挲g不是成長路上的‘絆腳石’，努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練，加快提升自己，才是你現(xiàn)在最需要考慮的事情?！闭勑慕恍闹校瑸椤按簖g干部”的教導(dǎo)員，以自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，幫助李亞然找到了努力方向。接下來，教導(dǎo)員與李亞然一起制訂成長規(guī)劃，將崗位任職能力細化為一個個階段性目標(biāo)，并督促他逐個實現(xiàn)。一段時間過后，李亞然取得了長足進步。一次戰(zhàn)術(shù)演練，他被任命為小隊長，在突擊受阻的情況下，帶領(lǐng)隊員大膽實施迂回包抄，一舉扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。

“我這個一等獎，有我?guī)煾刀啦话氲墓凇！闭f話者，是該旅裝甲步兵連少尉排長熊小強。

去年7月，通過層層選拔，熊小強代表旅隊參加軍委組織的聯(lián)合作戰(zhàn)實驗創(chuàng)客研練。他一路“過五關(guān)、斬六將”，戰(zhàn)勝上百個競爭對手，斬獲一等獎。

但很少有人知道，熊小強剛下連時，不僅訓(xùn)練成績平平，甚至一度還產(chǎn)生了“躺平”的想法。

當(dāng)時，坦克專業(yè)出身的熊小強盡管被分到了裝甲步兵連，卻走上了通信崗位。面對全新的專業(yè)、從未接觸過的裝備，熊小強一時不知所措，每次參加訓(xùn)練都倍感煎熬。不久之后，通信技師董世昌成為熊小強的師傅，事情才有了轉(zhuǎn)機。

董世昌帶領(lǐng)熊小強從零學(xué)起，一有空閑就鉚在車炮場研究武器裝備，鉆研戰(zhàn)術(shù)理論。對董世昌專業(yè)上的造詣，熊小強心悅誠服，心生向往，他一掃先前的萎靡重新振作起來，如饑似渴地苦學(xué)新專業(yè)，最終從“門外漢”成長為“內(nèi)行人”。熊小強的轉(zhuǎn)變，讓大家刮目相看，兩個人的師徒情誼在該連傳為佳話。

“成長路上，除了明確方向和學(xué)精專業(yè)，有一個好對手同樣重要?！边@是少尉排長梁東和孫大彬的共同體會。

梁東和孫大彬，一個是戰(zhàn)士提干，體能素質(zhì)過硬；一個是生長學(xué)員，學(xué)習(xí)能力強。兩人同時下連，又被分到了同一個連隊，彼此誰也不服誰，暗中憋著一股勁。組織上因勢利導(dǎo)，索性讓二人互為對手。

在某次對抗訓(xùn)練中，信心滿滿的孫大彬按照原定路線，一邊偵察“敵情”，一邊帶隊向前沿陣地突進，卻被接二連三的襲擾打亂了進攻節(jié)奏，導(dǎo)致行動出現(xiàn)遲緩。而作為對手的梁東，則根據(jù)現(xiàn)地情況，組織靈活穿插，帶隊搶先一步奪占高地。

走下訓(xùn)練場，孫大彬沒有抱怨和氣餒，而是主動找梁東復(fù)盤，及時發(fā)現(xiàn)自身不足之處。梁東也向他請教了一些戰(zhàn)術(shù)技巧。交流碰撞間，兩人產(chǎn)生了惺惺相惜、相見恨晚之感。

就這樣，在互為對手的較量中，他們彼此磨礪、相互成就，共同成長。前不久，梁東通過了軍事體育“特三級”考核，孫大彬被集團軍評為優(yōu)秀“四會”教練員。

“在軍營追光前行，從來不是一個人的戰(zhàn)斗?！睅滋斓淖咴L中，記者感受到，該旅對少尉排長的培養(yǎng)，既有“自己跌倒自己爬起來”的粗放，也有“扶上馬送一程”的細致。在此過程中，機關(guān)與基層營連共同攜手，通過“壓擔(dān)子”“建臺子”“搭梯子”，幫助少尉排長在基層沃土快速拔節(jié)成長。

夏秋之交，到了又一批新排長下連的時候。記者在該旅機關(guān)看到，一張新的幫帶人員名單即將擬定完畢。有道是“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，記者堅信，借助這份名單，在少尉排長身上，一定會有更多的精彩發(fā)生，會有更多的“不可能”被創(chuàng)造出來。